« Le chemin tchèque hors du covid » — ouvrage collectif rassemblant dix-sept scientifiques, médecins et juristes tchèques dans une réflexion sur trois années de gestion pandémique
Publié en 2023 aux éditions Jota, cet ouvrage collectif rassemble les contributions de dix-sept scientifiques, médecins, juristes et universitaires tchèques invités par l'auteur et coordinateur Robin Čumpelík à livrer une réflexion sur les trois années écoulées depuis le début de la pandémie de COVID-19. Le livre est structuré en quatre temps : la fabrication des informations et leurs conséquences, ce que la pandémie a révélé, ce que disent les données actuelles sur l'efficacité vaccinale, et pourquoi la réflexion collective tchèque tarde à s'exprimer publiquement.
Les contributeurs incluent notamment le Pr Jiří Beran (épidémiologiste-vaccinologue), le Pr Jan Vevera (psychiatre militaire), Hana Zelená (microbiologiste-virologue), l'avocat Ondřej Dostál, Zuzana Krátká et Jiří Šinkora (immunologistes), les médecins Vladimír Čížek et Jan Brodníček, le mathématicien Tomáš Fürst, le biostatisticien Arnošt Komárek, l'éditeur scientifique Jaroslav Janošek, l'avocate Vladana Vališová et la cardiologue Jana Gandalovičová — plusieurs d'entre eux membres fondateurs ou associés du collectif scientifique SMIS.
Plusieurs lecteurs tchèques ayant recensé l'ouvrage notent une hétérogénéité de niveau entre les contributions — certaines techniques et étayées, d'autres plus accessibles ou plus personnelles. LDDF documente cet ouvrage comme un point d'entrée vers un ensemble de profils scientifiques et médicaux tchèques déjà croisés par ailleurs (Fürst, Beran, Krátká), sans validation d'ensemble du contenu de chaque contribution individuelle.
Principe éditorial LDDF — Signal ≠ Causalité. Cette fiche documente le contenu et le contexte d'un ouvrage collectif rassemblant des points de vue dissidents tchèques sur la gestion de la pandémie. LDDF ne valide pas l'ensemble des positions défendues par chaque contributeur ; la pluralité des perspectives documentées, replacées dans leur contexte, est une condition de la compréhension des enjeux.